La dyslexie est un trouble durable de la lecture. L'enfant peut inverser des lettres, confondre des sons ou lire très lentement. Nos exercices s'appuient sur ce qui aide vraiment : une police large et espacée, un fond crème reposant pour les yeux, et un accompagnement sonore systématique.

Discriminer les lettres et les sons

Beaucoup d'enfants dyslexiques confondent les lettres en miroir (b/d, p/q) ou les sons proches. S'entraîner à les distinguer, calmement et sans chrono, renforce la voie d'assemblage nécessaire au décodage.

Découper pour mieux lire

Colorer les syllabes et faire avancer la lecture mot à mot soulage la mémoire de travail. L'enfant se repère mieux dans le mot et dans la phrase, et gagne en fluidité sans se décourager.

❓ Questions fréquentes

Oui. Les exercices sont conçus sans pression temporelle, avec des polices lisibles et un espacement accru. Ils conviennent du CP au CM2 et peuvent être utilisés en complément d'un suivi orthophonique.

Non. Tous les exercices sont accessibles librement, sans compte, sans abonnement et sans publicité intrusive.

Non. Ces exercices sont un complément ludique et accessible à la maison. Ils ne se substituent pas à un diagnostic ou à un suivi professionnel (orthophoniste, psychologue scolaire).

Dès le CP (6 ans). Chaque exercice indique le niveau conseillé, mais les enfants plus grands peuvent aussi les utiliser pour consolider les bases.