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De nouveaux exercices arrivent bientôt !

Nous préparons des activités spécialement adaptées à la dyspraxie : cibles larges, peu de clics précis, et repérage dans l'espace. En attendant, certains exercices existants conviennent déjà très bien grâce à leurs grands boutons.

La dyspraxie est un trouble de la coordination et de la planification du geste. Écrire, découper ou viser précisément avec la souris demande un effort important. Nos activités privilégient donc des zones de clic larges, peu de manipulations fines et un repérage visuel clair, pour que l'enfant se concentre sur l'apprentissage et non sur le geste.

Réduire l'effort moteur

Des boutons d'au moins 60 px, bien espacés, limitent les erreurs de visée. L'enfant peut répondre sans stress de « louper » la case, ce qui préserve son énergie pour réfléchir.

S'organiser dans l'espace

Les couleurs et une mise en page aérée aident à se repérer sur l'écran. Moins d'éléments à traiter en même temps, c'est plus de réussite pour un enfant dyspraxique.

Explorer d'autres espaces : Dyslexie 📖 · Dyscalculie 🔢 · Attention 🎯

❓ Questions fréquentes

Oui. Les exercices privilégient les grandes zones cliquables (minimum 60×60 px), sans contrainte de précision motrice fine. Ils conviennent du CP au CM2 et peuvent compléter un suivi en ergothérapie.

Non. Tous les exercices sont accessibles librement, sans compte, sans abonnement et sans publicité intrusive.

Non. Ces exercices sont un complément ludique et accessible à la maison. Ils ne se substituent pas à un diagnostic ou à un suivi professionnel (orthophoniste, psychologue scolaire).

Dès le CP (6 ans). Chaque exercice indique le niveau conseillé, mais les enfants plus grands peuvent aussi les utiliser pour consolider les bases.