Écoute le son, puis clique sur les lettres qui font ce son. On relie l'oreille et les yeux !
Clique sur le gros bouton pour écouter le son. Puis choisis les lettres qui l'écrivent.
Lire, c'est transformer des lettres en sons (et l'inverse pour écrire). Les enfants dyslexiques ont souvent du mal avec cette correspondance son-lettre, surtout quand un seul son s'écrit avec plusieurs lettres, comme ou, on ou oi. Cet exercice entraîne l'oreille à reconnaître le son, puis l'œil à choisir la bonne écriture.
En français, beaucoup de sons s'écrivent avec deux lettres qu'on appelle des digrammes : ou, au, eu, on, an, in, oi, ai. Les entendre isolément, puis les associer à leur écriture, aide l'enfant à décoder les mots plus vite. N'hésite pas à réécouter le son autant de fois que nécessaire : la répétition est une alliée.