Apprends les astuces infaillibles pour ne plus confondre les mots qui se prononcent pareil !
Un autre type de question sur ce thème !
Les homophones grammaticaux sont des mots qui s'entendent de la même façon mais qui s'écrivent différemment. Au CE2, l'astuce consiste à comprendre la nature du mot ou à utiliser des techniques de remplacement (comme changer le temps de la phrase) pour choisir la bonne orthographe.
Le plus dur est souvent de savoir s'il s'agit du verbe avoir ou du verbe être. Dans cet exercice, entraîne-toi sur les couples les plus fréquents : a / à et est / et. La règle est simple : si tu peux remplacer par "avait" ou "était", c'est le verbe !
Est-ce un pronom personnel ou le verbe avoir au pluriel ? Cet exercice te demande de bien identifier le sujet de la phrase. Pour ont et sont, l'astuce est encore de mettre la phrase à l'imparfait ("avaient" ou "étaient").
| Homophones | Astuce de remplacement | Exemple |
|---|---|---|
| a / à | Remplace "a" par avait | Il a (avait) un vélo à Paris. |
| est / et | Remplace "est" par était | Il est (était) grand et fort. |
| on / ont | Remplace "ont" par avaient | On chante, ils ont (avaient) faim. |
| son / sont | Remplace "sont" par étaient | Ses amis sont (étaient) dans son jardin. |
Prêt pour la suite ?
Maintenant que tu maîtrises le verbe avoir et être au présent, découvre comment ils servent d'auxiliaires dans nos exercices sur le passé composé au CE2.