Apprends à remplacer un groupe nominal par il, elle, ils, elles, nous, vous…
Un pronom personnel sujet remplace un groupe nominal sujet pour éviter les répétitions. Il s'accorde en personne (1ʳᵉ, 2ᵉ, 3ᵉ), en nombre (singulier / pluriel) et en genre (masculin / féminin) avec ce qu'il remplace.
| Singulier | Pluriel | |
|---|---|---|
| 1ʳᵉ personne | je / j' (moi) | nous |
| 2ᵉ personne | tu (toi) | vous |
| 3ᵉ pers. masc. | il / on | ils |
| 3ᵉ pers. fém. | elle | elles |
Clique sur le pronom personnel sujet qui peut remplacer le groupe nominal en gras.
💡 Pense au genre (masc./fém.) et au nombre (sing./plur.) !
Le pronom personnel souligné dans la phrase est-il singulier ou pluriel ? Et quel groupe nominal pourrait-il remplacer ?
Lis la phrase. Le groupe nominal sujet est indiqué entre parenthèses. Quel pronom doit-on écrire à la place du blanc ?
Savoir remplacer « le chien » par « il » ou « Léa et Emma » par « elles » : c'est la base de l'écriture fluide. Au CE2, maîtriser les pronoms personnels sujets permet d'éviter les répétitions et de mieux comprendre les accords verbaux.
Les pronoms personnels sujets sont des mots qui remplacent un groupe nominal placé en position de sujet dans la phrase. On les utilise pour éviter les répétitions et pour désigner les personnes qui parlent, à qui on parle, ou dont on parle. Au CE2, l'élève apprend à identifier ces pronoms dans les phrases, à choisir le pronom correct selon le genre et le nombre du nom remplacé, et à comprendre le lien entre le pronom et la terminaison du verbe conjugué.
Les pronoms de la 3ᵉ personne sont ceux que l'on utilise le plus pour remplacer des groupes nominaux dans un texte. Ils permettent de savoir si le sujet est masculin ou féminin, singulier ou pluriel.
On est un pronom personnel sujet de la 3ᵉ personne du singulier qui a deux usages principaux. Il peut désigner des personnes indéterminées (« On frappe à la porte. ») ou, dans la langue parlée, remplacer nous (« On mange ensemble ce soir. »). Dans les deux cas, le verbe se conjugue à la 3ᵉ personne du singulier, comme avec il ou elle.
Le pronom sujet est essentiel pour conjuguer correctement le verbe. Chaque pronom correspond à une terminaison différente selon le temps et le groupe du verbe. Bien identifier le pronom sujet, c'est ne plus jamais se tromper dans les terminaisons.
| Groupe nominal sujet | Pronom | Verbe "chanter" au présent |
|---|---|---|
| Le chat | il | chante |
| La fillette | elle | chante |
| Les garçons | ils | chantent |
| Les filles | elles | chantent |
| Mon ami et moi | nous | chantons |
| Toi et ton frère | vous | chantez |
Prêt pour la suite ?
En CM1, tu découvriras les pronoms personnels compléments (COD et COI) qui remplacent les groupes nominaux compléments dans la phrase.